习近平秘书长教导：“中国的伟大传统文化是中国民族的精神生命线，是培养基本社会主义价值观的重要来源，也是我们使世界文化混乱的稳固基础。”作为记录法律规则，社会管理的智慧和秦朝精神的重要文化文化，竹片不仅是使用中国文明历史超过5000年的重要载体，而且还包含基本高度一致的意识形态和政治教育的价值。根据当地文化资源，湖北工程学院成立了一个志愿服务小组，用于“历史记录·卢以了解中国”。借助1,000多名大学教师和学生的研究数据，它深入探讨了Yunmeng Bamboo Slip Culture和Collecity in Collecity of College and Interologicy the Interiation the Collesity of Collesity of Songe的新道路当前在两者融合中“表面化”，“脱位”和“缺点”的问题，并建立了一种新的意识形态和政治工作模型，以“三维联系，两行沟通和长期保证”，为中国在学院和大学中的意识形态和政治教育提供新的动力。 1。价值：与大学和大学的意识形态和政治工作的竹竹滑移一体化的必然生计 竹条没有在小小城的云门县打开。内容涵盖秦朝，行政文件，医疗经典等的法律规定。它是中国伟大的传统文化的组成部分。在调查小小的城市的云门县博物馆时，秘书长习近平强调说，“古老的竹条是我国值得信赖历史的非常重要且重要的物理证据”，指向了方向探索竹片的文化文化，并促进新的时间修订和使用新的文化资源。 From the perspective of the ideological and political needs of colleges and universities, the integration of Yunmeng Bamboo culture in ideological and political education is not just an inevitable requirement for the implementation of the basic work of "cultivating morality and cultivation of people", but also an important scale to solve the current "united and homog and homogenous form" ng ideolohikal at edukasyon sa politika. ipinapakita ng调查NA ANG 79.68％ng Mga mag -sa kolehiyo ay andang handang lumahok sa pag -aaral ng mga lugar na may kaugnayan sa mga kaugnayan sa mga kawayan ng kawayan ng kawayan ng kawayan ang 75.62％ Kawayan，73.14％Na Inaasahan ang pagdaragdag ng mahusay na lokal na emeltimo ng ng kultura sa mga sa mga Ideolohiyang pang -Idologologicy and Polityologicy and Polity -doligant -It已成为流行的政治和政治年轻班班的Cal教育滑倒大学生。 Ang Yunmeng县青年联盟委员会Ang Hubei工程大学的Mula sa sa pananaw ng praktikal na paggalugad ay magkakakasamang nagtatag ng isang koponan ng boluntaryong serbisyoong serbisyo para para MGA Paliwanag Sa Museo，Ang Drifessasyon Ng Drama SA校园，Ang Mga Kulturang Pangkultura，Iba Pang Mga Aktibidad，NIT，NIT将涵盖5,000多名教师，学生和大众服务，并提供文化服务。意识形态和政治教育”。但与此同时，我们还应该看到，在志愿服务活动中，意识形态和政治文化的融合仍然存在缺点 - 这些问题需要通过现代技能的系统和机制来解决。 2。真正的困境：Yunmeng Bamboo Slip文化与意识形态和政治活动的融合的已知问题大学和大学 基于志愿服务小组的研究数据和实践经验，Yunmeng Bamboo Slip的当前文化以及学校意识形态和政治工作的高度融合主要面临三个主要矛盾，从而阻止了Eduka效力在文化上的全部发挥。 。 71.78％的受访者认为两者的整合刚好超过。一方面，在意识形态和政治教室中，Yunmeng Bamboo Slips通常被称为“秦朝文化遗物”。他们未能深入解释其“没有惩罚”，“伟大的联合”概念和“寻求真理和实用主义”行为风格的法律思想的统治，从而导致竹滑倒文化与社会主义者的基本价值之间的内在关系；另一方面，在实际活动中，当地文化研究在很大程度上是“访问和审查”。虽然是Ser副志愿者团队试图进行“模仿秦朝的司法进程”情景喜剧剧和其他活动，一些大型和中学和MNOT社区活动仍然存在“运动”的问题。学生很难通过实践来理解竹子的精神文化，他们无法实现教育的目的“以善良的心善良和滋养人们”。 ） 73.81％的受访者指出，竹子的形式是严格的。传统的演讲，展览委员会和其他交流方法与错误的作者认真对待“年轻”的方法，即接受如此短的视频，互动体验和危险的参与，这些方法习惯了当代大学生；尽管志愿者服务团队探索了创新形式，例如“云研究”和“预测指南”，但由于新的媒体操作能力，这些人的读数数量是简短的视频内容没有达到预期，有73.14％的受访者报告说缺乏正常的通信平台，这导致破坏完全披露。 （iii）系统和机制的“短线”：支持保证不足，并且没有产生长期的教育机制 70.88％的受访者表示，缺乏系统的教学系统，并且整合意识形态和政治滑移的竹文化的目标，内容和方法并没有形成闭环设计； 58.70％的受访者认为，教师有文化阅读的缺点，一些意识形态和政治教师对云蒙竹片的历史背景和文化文化的理解有限，很难在自愿服务中组织他们。此外，实际活动（包括志愿服务）通常是临时计划，例如志愿服务团队的某些社区服务活动缺乏对初步研究，中期指导和后及夏季的闭环管理以及紧急机制和会员的会员资格还不够清晰，导致活动的不平等质量，这是不平等的，从而导致活动质量均匀的活动质量，这很难产生活动的艰苦工作，从而产生了不足的活动，这是一种可持续的质量，并且可以维持良好的效果。 3.谨慎的道路：为Yunmeng Bamboo Slip Culture开发一种新模型，以增强大学和大学的意识形态和政治活动能力 为了应对上述问题，Hubei Engineering College将“激活文化价值，改变教育载体并改善保证机制”，并将“三维连通性，两线滑移和长期保证”的意识形态和政治工作组合起来，以促进Yunmeng Bamboo Slipe Slipe的深入整合”Yunmeng Bamboo Sliside的EP整合“”学院和大学中的意识形态和政治工作。 （i）建立一个“三维联系”教学系统，解决“表面”矛盾，并结合了文化教育的基础 作为三个支柱，“渗透到课程中，增强了教师的技能和加强”，在整个意识形态和政治教育的过程中都融入了志愿者小组的实践经验，并且在文化和意识形态和政治教育之间建立了深厚的联系。 1。课程渗透：探索实际情况的文化核心和宝石 在库尔森的意识形态和政治中，已经添加了一个特殊的“竹滑片意识形态和政治智慧”的模块，以将志愿服务集团的实际案例更改为教学资源。例如，在法治教育的一章中，秦朝认为“没有Level of criminal penalty" thought and the contemporary principle of "all equal before the law" is compared, and the campus is sitting in the drama video of the voluntary service team that "simulate the judicial Qin Dynasty" traditional legal culture of China; In the chapter of Makabayan Education, which relies on documents of the Qin Dynasty administration and the volunteer service museum materials in the same bamboo text, interpreting the one PinaG -a management of Qin Dynasty, and民族身份，民族信心和民族信心。 2。实践加强：使用志愿服务作为载体来创建精心的教育信 使用“历史记录历史·了解中国”志愿服务团队作为核心，我们将建立“校园穆斯穆斯 - 社区”的三维实际位置。在校园里，进行了“ QIN Slip History Exploration Theatre”和“ Baby and Slips Copering Competity”，使学生能够感受到Qin dynas的严格风格通过解释秦朝的历史故事并复制竹条的文字来ty文化；在云门县博物馆中，志愿者被安排为“对婴儿文化和滑倒的解释”，并加深了他们对通过“一对一的解释”和“互动Q＆A”滑过竹子的历史价值的理解。在社区中，宣传活动是在社区中进行的，竹单中的生活和智慧的思维规则被解释给流行的语言居民，以及为他人服务的责任感。同时，志愿服务的实际结果将包括在意识形态和政治课程的实际分析中，形成了一个封闭的“技能反射改良”教育循环。 3.授权教师：建立一个合作团队以提高教学能力 包括学院和大学意识形态和政治课程的老师服务志愿者的CH专家和服务团队的教育者建立了“ Yunmeng Bamboo Slip Cultural and Creative Industry Industry Invoryestitute”，并定期进行特殊培训，涵盖了改变Yunmeng Bamboo Slips的历史背景，文化联系和教学方法；在中小学中写书和竹文化故事，并用三种类型的“进入校园，博物馆，博物馆”提供教学的教师； ） 根据新媒体时期的沟通定律，开发了一个“ Ornline +离线”双线通信系统，以使Yunmeng Bamboo Slip Culture“ Live”和“趋势”。 1。在线中断圈子：使用新的媒体平台扩大对文化的影响 志愿者服务团队使用视频博客记录博物馆的解释，并在每日宣讲日常生活，拍摄“民族欢乐”视频，并适应秦朝的司法故事校园戏剧；开发“ QIN Law Small Classroom”互动游戏，结合“文化养育者”文化遗物猜测志愿服务团队的经验，设计“回答问题的婴儿滑道链接，回答问题和水平的水平”链接，从而使学生能够学习游戏的竹子知识；在大学网站上打开“婴儿滑文文化专栏”，并定期向志愿者团队，Restbamboo文化以及对文章的解释的其他深度，并形成正常的交流机制。 2.离线授权：依靠文化，创意产品和文化活动，与学生的生活融合 包括包括竹条的元素以及学生的美学需求，我们有竹子主题书签，帆布袋，笔记本和其他文化和创意产品，并在校园内建立了一个“竹制滑水文化和创意展览馆”e“竹滑道文化节”并进行书法展览和戏剧竞赛，以吸引学生积极参与，以便竹滑文文化将从“ vassivereceiving”变为“主动分散”。 （iii）提高“长期保证”机制，解决“短期”矛盾，并结合教育的有效性 从平台，审查和资源的三个尺寸开始，它为将Yunmeng Bamboo Slip文化融入学院和大学的意识形态和政治活动提供了持续的支持。 1.担保平台：建立协调的位置并加强多方链接 “ Yunmeng Bamboo SLIPS文化和创意产业发展研究所”在学校建立，以吸引意识形态和政治教师，志愿团队成员以及文化爱好者参加，进行特殊的研讨会和实践计划；加深了云门县博物馆的合作，共同建立了“我基于大学和大学的神学和政治技能”，定期组织学生进行研究和研究活动；建立三方合作机制”，共享文化资源，共同驱动实践活动，并开发了“法术力 +意识形态和政治教育”的协调力量。 2.保证分析：提高激励机制并刺激参与的热情 综合质量评估系统中包括参加竹滑道文化实践（包括志愿服务）的学生的表现，作为奖项和奖项的重要参考；教师和政治课程以及自愿活动指南的教师的状况被包括在教学评估和指标中，并鼓励教师谁能探索整合的道路。 3.资源保证：结合多种优势以提供物质支持 积极寻求埃德部的特殊资金竹制发展的UCATION，文化和旅游部对意识形态和政治课程，计划志愿服务活动以及生产文化和创意产品；邀请大学学者和博物馆专家开发一个“咨询团队”，以提供整合服务和志愿团队的专业指南，优化活动计划和紧急机制；将当地媒体链接到促进“竹滑道 +意识形态和政治 +志愿服务”的创新技能，向大学，扩大社会影响力，并吸引更多社交资源在文化工作中。 4.实践解释：使用伟大的中国文化来激活大学和大学的意识形态和政治工作的新动力 竹竹滑水文化以及大学和大学中的意识形态和政治活动的综合技能为改变D的意识形态和政治教育提供了三个重要的灵感EEP文化；其次，我们必须遵守“学生学习中心”，适应学生的接受实践，改变沟通和教育沟通的形式，并使意识形态和政治教育更具吸引力和感染力；第三，我们必须遵守“实践教育”，使用志愿服务，研究和研究作为载体的活动，以便学生可以欣赏文化的美丽并改善其在培训中的意识形态界，并使意识形态和政治教育更加有效。 In the future, the Hubei University of Engineering will continue to deepen the integration of yunmeng bamboo slip culture and ideological and political activities in colleges and universities, and further improve the "thirty -like link" teaching system, improve the efficiency of "younger" communication matrix, improve the mechanism of "long -term guarantee" mechanism, The integration of Yunmeng Bamboo's education throughout the confidence of culture, legal conscioUSNESS和责任感，并为“文化实力”促进了学院和大学中有关的人的高质量发展和政治发展。 注意：本文是2025年小小龙社会科学哲学和项目的研究结果。 资料来源：jingchu.com（hubei daily.com） MIS集：Tang Yichun（湖北工程大学文学与新闻与传播学院） 编辑：Wang Qun